节(jiē )目整(🍅)体在“明日夏校”的概念下，将重(chóng )点挖掘、寻找具有本(běn )土(🤴)原生力(lì )、表达力(lì )和创造力的青年(🗼)音乐人，并通(📿)过丰富的音(🎏)乐(lè )课(🌗)题设计和开放式的创作(🔸)表达，激发年(nián )轻人的(👁)原(🙍)创(💆)音乐能(néng )量、定位音乐个性(xìng )，在展现当(😚)代(dài )青年人(rén )丰(🚸)富(🖍)的音乐(🥀)语言(yán )(🤯)和(hé )(😱)成长面貌(mào )的过程(chéng )中，描(miáo )绘出本(🌚)土青(🚨)年文化音乐图鉴。