节(jiē )目整(🍅)体在“明(🆓)日夏校”的(de )概(📒)念下，将(jiāng )重点挖掘、寻(xún )找具(jù )(🔱)有本(🤢)土原生(shēng )(🎺)力、表达力和创造力的(de )青年音乐人，并通过丰富的(🎲)音乐课题设(shè )计和(hé )(😎)开放式的(de )(🐿)创(chuàng )作表达，激发年轻(qīng )人(🕯)的原(🙍)创(💆)音(✳)乐能量、定位音乐(lè )个性，在展(zhǎn )现(xiàn )当代(🍮)青年人(😻)丰富的(🚑)音乐语言(yán )和成(chéng )长面(miàn )貌(mào )的过程中，描(🚣)绘出本土青年文化(huà )(😞)音乐(lè )图鉴。