节(🈯)目整(zhěng )体在“明日(⛲)夏校”的概念(niàn )下，将(🔼)重(chóng )点挖(🕋)掘(😘)、寻找具(jù )有(yǒu )本土(🤴)原生力(lì )、表达(🆖)力和创造力的青(qīng )年音乐(lè )人，并通过丰富的音乐(lè )课题设(♑)计和开放式(⚫)的创作表达，激发年轻人(rén )的原(yuán )创音(✳)乐能量(liàng )(🛹)、定位音乐个性，在展现当代青年人(😻)丰富的(🚑)音乐语(🕕)言(yán )和成长(zhǎng )(🤷)面貌(💞)的(de )过程中，描(miáo )绘出本(běn )土(📯)青年文(⏯)化(huà )音乐图鉴。