「考えるカラス～科(kē )学の考え方(fāng )～」は、科学(🕋)の「知識」ではなく、自ら課題(tí )を(🥈)見(🐉)つけ、観察し、仮(fǎn )(🥩)説を立(lì )て、実(shí )験し、結果をもとに考察す(⚫)る、(🕔)という(🎩)科学の「考え(🕯)方」を(💆)学ぶ科学(xué )(🛹)教(🚉)育番(🚥)組です。番(fān )組はいつも同(tóng )(✖)じ(🙁)このナレ(🚑)ーション(🤯)で終わります。“ここから先は(🌚)自(zì )(📯)分で考(kǎo )えよう。こ(💱)れからは、みんなが考えるカ(✋)ラス(🏂)”